Aktiv mitgestalten beim Online-Hackathon Hochschule

Passend zur “Sicht Studierender auf die plötzliche Online-Lehre”  findet am 6. und 7. Mai findet vom Hochschulforum Digitalisierung – unterstützt von vielen Partnern – ein 36 Stunden #SemesterHack statt. Hier können Studierende, Lehrende und Hochschulmitarbeiter an konkreten bedarfsorientierten Fragestellungen arbeiten.

Bis Dienstag 12:00 Uhr können noch Herausforderungen/ Arbeitsvorschläge zu folgenden Themenclustern eingereicht werden:

  1. Qualifizierung & Support von Lehrenden
  2. Digitale Lehre in der Umsetzung
  3. Kollaboratives Arbeiten und Interaktion (synchron und asynchron)
  4. Digitale Tools und Datenschutz
  5. Digitale Prüfungen
  6. Digitale Studienberatung
  7. Digitales Campusleben
  8. Peer Support/Help-Seeking bei Studierenden
  9. Internationalisierung & Virtuelle Mobilität
  10. Praktische Studienanteile & Praxisprojekte
  11. Forschung
  12. Hochschulmanagement ( u. a. Change Prozess & Third Mission) 
  13. Digitale Studierendenbeteiligung
  14. Bildungsgerechtigkeit & Barrierefreiheit
  15. KI in der digitalen Hochschulbildung

Anmelden kann man sich bis Dienstag als

  • Hacker/in:

zur konkreten, kreativen Arbeit an den Fragestellungen. Programmierkenntnisse werden dabei nicht vorausgesetzt. Entscheiden sollte man sich schon jetzt für ein Themencluster, das Team für die konkreten Challenges finden sich während des Hackathons.

  • Mentor*in:

für bedarfsorientierte fachliche und organisatorische Expertise

  • Challenge- Pat*innen

für die Einreicher und Betreuer einer Fragestellung

Für die Zeitplanung gibt es folgende Vorschau

Zeitplan Hackerton
Quelle: https://hochschulforumdigitalisierung.de

 

Als Infrastruktur wird eine Mattermost-Instanz bereitgestellt auf der sich alle Beteiligten ab ​dem 5.Mai registrieren sollen. Eine Plattform für die Dokumentation und Ergebnisspräsentation wird noch bekanntgegeben. Während der Bearbeitungsphasen stimmen sich die Teams individuell über weitere Werkzeuge und die Zeitpläne für Meetings und Meilensteine ab.

 

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