Freie Software für freie Lehre
Gemeinsame Erklärung der deutschen, communitygestützten Open-Source-Bildungsplattformen Die deutschen Open-Source-Communities haben gemeinsam mit mehreren Hochschulen eine Initiative zur Förderung der freien...
Kategorie: Newsletter E-Learning
Blended Classroom – Die Idee von hybrider Lehre
Das ELZ wurde damit beauftragt insgesamt 50 Hörsäle und Seminarräume der HWR für das erste hybride Semester 2020/21 technisch aufzurüsten...
E-Portfolios als kombinierte Prüfungen in Moodle
Die Prüfungszeit hat diesmal nicht nur Studierende beunruhigt. Auch unser Team schaute mit Herzklopfen auf diese spannende Zeit. Dank gründlicher...
E-Prüfungen während COVID-19 | Resümee des Prüfungszeitraums SS 2020
Der Lockdown Der Corona Lockdown hat sämtliche Belange des täglichen Lebens über den Haufen geworfen, so auch die Prüfungen an...
Moodle im Corona-Semester
Wir haben es geschafft! Ein Semester voller E-Learning, schneller Entwicklungen und hohen Anforderungen, voller Schulungen und mit unzähligen Telefonaten, E-Mail-Anfragen...
NEU: Das E-Learning-Frühstück
Ab Dezember 2019 lädt das E-Learning-Zentrum Sie einmal monatlich zu einem ungezwungenen fachlichen Austausch zu Themen rund um E-Learning...
Moodletipps – Wie können Lehrende in Moodle mit ihren Studierenden kommunizieren?
Moodle bietet Ihnen als Lehrende verschiedene Möglichkeiten, mit Ihren Studierenden zu kommunizieren. Im Folgenden sollen hier die Vor- und Nachteile...
OER-Bastelwerkstatt in LISUM
Anfang November traf ich mich mit vielen OER-Begeisterten im Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM), um ganz intensiv an...
Elektronische Prüfungen an der HWR Berlin?
In meinem letzten Blogartikel habe ich auf das Thema E-Assessment aufmerksam gemacht. Dabei ging es unter anderem um die Arten...
Agiles Lernen fördern – über den Aufbau eines Online-Lernbereichs für Hochschullehrende auf der Medienplattform der HWR Berlin
Die letzten zwei Semester werden es die Lehrenden der HWR Berlin vielleicht gemerkt haben: Das Angebot hochschuldidaktischer Medien zum selbstständigen...