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[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_4″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_image src=“https:\/\/blog.hwr-berlin.de\/elerner\/wp-content\/uploads_elerner\/2021\/11\/E-Assesment_Logo.png“ title_text=“E-Assesment_Logo“ show_in_lightbox=“on“ use_overlay=“on“ overlay_icon_color=“#FFFFFF“ hover_overlay_color=“rgba(0,0,0,0.5)“ hover_icon=“T||divi||400″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ border_width_all=“1px“ border_color_all=“#C4C5C7″ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ disabled_on=“off|on|on“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text ol_type=“upper-roman“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_text_color=“#FFFFFF“ text_line_height=“1em“ link_font=“||||||||“ link_text_color=“#FFFFFF“ ul_line_height=“1.2em“ header_text_color=“#FFFFFF“ header_2_text_color=“#FFFFFF“ background_color=“#D50C2F“ width=“100%“ custom_padding=“20px|20px|20px|20px|true|true“ box_shadow_style=“preset3″ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ specialty=“on“ prev_background_color=“#ffffff“ next_background_color=“#ffffff“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ background_color=“#F0F0F1″ z_index=“99999″ custom_padding=“100px||100px||true|false“ top_divider_style=“mountains2″ bottom_divider_style=“mountains2″ locked=“off“ collapsed=“off“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column type=“3_4″ specialty_columns=“3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_row_inner module_id=“Einleitung“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ custom_padding=“||0px|||“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text module_id=“test_anlegen“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ custom_margin=“||27px|||“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Juli 2025<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text module_id=“test_anlegen“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Seit 2020 werden an der HWR Berlin in allen Fachbereichen E-Pr\u00fcfungen durchgef\u00fchrt, denen
mehrere Pilotpr\u00fcfungen vorausgingen und deren rechtliche Grundlage eine E-Pr\u00fcfungsordnung
bildete. Digitale Pr\u00e4senzklausuren (E-Klausuren) an der Hochschule haben sich bew\u00e4hrt und werden
an allen Fachbereichen angeboten. Die Anzahl der E-Klausuren steigt kontinuierlich, ebenso wie die
Komplexit\u00e4t der Pr\u00fcfungsszenarien.
An der HWR Berlin werden seit 2020 R\u00e4ume f\u00fcr die Durchf\u00fchrung von E-Klausuren aufger\u00fcstet. Im
Sommersemester 2025 stehen insgesamt 268 Pl\u00e4tze zur Verf\u00fcgung, an denen E-Klausuren in einer
abgesicherten Browser-Applikation (Safe Exam Browser (SEB)) geschrieben werden k\u00f6nnen.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Die Mitarbeitenden im E-Learning Zentrum f\u00f6rdern die Ma\u00dfnahmen zur rechtssicheren Umsetzung von digitalen Pr\u00fcfungsprozessen an der HWR Berlin und die (Weiter-)Entwicklung der organisatorischen und technischen Rahmenbedingungen f\u00fcr digitale Pr\u00fcfungen sowie der Unterst\u00fctzungsprozesse und des Qualit\u00e4tsmanagements.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner module_id=“Verantwortung des E-Learning Zentrums“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
<\/p>\n
Das E-Learning Zentrum (ELZ) ist hochschulweit f\u00fcr die Koordination, Weiterentwicklung und Qualit\u00e4tssicherung von digitalen Pr\u00fcfungen, insbesondere des technisch-organisatorischen Gesamtprozesses von abgesicherten E-Klausuren vor Ort, verantwortlich. Als zentraler Partner unterst\u00fctzt das ELZ alle Fachbereiche, Lehrende und Studierende bei der rechtssicheren und technisch stabilen Vorbereitung, Durchf\u00fchrung und Nachbereitung von E-Klausuren.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text module_id=“mindesteinstellungen“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Das E-Pr\u00fcfungsteam im ELZ stellt die Pr\u00fcfungsf\u00e4higkeit von E-Klausuren sicher. Dies umfasst insbesondere die technische Absicherung der E-Klausur gem\u00e4\u00df den Vorgaben der pr\u00fcfenden Person. Dazu z\u00e4hlen die Konfiguration der Klausurumgebung im abgesicherten Pr\u00fcfungssystem (Moodle TestAktivit\u00e4t in Verbindung mit SEB), einschlie\u00dflich der Zugriffsrechte (z.\u202fB. ausschlie\u00dflich auf die EKlausur oder zus\u00e4tzlich definierte Webressourcen), die Umsetzung individueller Pr\u00fcfungsmodalit\u00e4ten sowie die Sicherstellung der generellen technischen Funktionsf\u00e4higkeit der digitalen Pr\u00fcfung. Ein standardisierter Testlauf dient zus\u00e4tzlich der Absicherung eines reibungslosen Ablaufs.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Zum Aufgabenspektrum des ELZ geh\u00f6ren auch die nachhaltige Weiterentwicklung sowie die Absicherung der technischen und organisatorischen Rahmenbedingungen digitaler Klausurformate. Hierzu z\u00e4hlen u.a. die regelm\u00e4\u00dfige Aktualisierung der eingesetzten Pr\u00fcfungssoftwareumgebung, die Erweiterung technischer E-Klausur-Funktionen, die \u00dcberpr\u00fcfung und Wartung der technischen
Ausstattung in den E-Pr\u00fcfungsr\u00e4umen sowie die Bereitstellung und Kontrolle unterst\u00fctzender Materialien.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Ein weiterer zentraler Schwerpunkt liegt in der Qualifizierung der Lehrenden sowie der beteiligten Akteure, um eine rechtssichere, chancengerechte und qualit\u00e4tsgesicherte Durchf\u00fchrung digitaler Klausurformate hochschulweit zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner module_id=“Verantwortung der Fachbereiche und der Berlin Professional School“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
<\/p>\n
Zur Verantwortung der Fachbereiche (FB) und der Berlin Professional School (BPS) z\u00e4hlen unter anderem die allgemeine Terminkoordinierung und Raumbuchung f\u00fcr E-Klausuren sowie damit zusammenh\u00e4ngende organisatorische Vorbereitungen wie die Bereitstellung von Pr\u00fcfungsaufsichten. Dabei ist eine Zusammenarbeit mit dem E-Learning Zentrum grunds\u00e4tzlich vorgesehen. Perspektivisch wird angestrebt, ein hochschulweit einheitliches Anmeldeverfahren f\u00fcr E-Klausuren zu etablieren.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
F\u00fcr eine effektive Nutzung der E-Pr\u00fcfungsr\u00e4ume ist eine enge, kooperative Abstimmung zwischen den Fachbereichen essenziell. Die E-Pr\u00fcfungsr\u00e4ume (vgl. Tabelle 1) sollen grunds\u00e4tzlich vorrangig f\u00fcr EKlausuren zur Verf\u00fcgung stehen \u2013 ggfs. auch vor regul\u00e4ren Lehrveranstaltungen. Um eine faire und bedarfsgerechte Vergabe sicherzustellen \u2013 insbesondere vor dem Hintergrund unterschiedlicher
Raum- und Kohortengr\u00f6\u00dfen \u2013 ist eine bereichs\u00fcbergreifende Zusammenarbeit besonders wichtig. Die technische Ausstattung ist vorab mit dem ELZ abzustimmen, um eine einheitliche, rechtssichere Pr\u00fcfungsumgebung sicherzustellen. Abweichungen in Gr\u00f6\u00dfe oder Ausstattung k\u00f6nnen die Vergleichbarkeit von digitalen Pr\u00fcfungen beeintr\u00e4chtigen und den organisatorischen Aufwand erh\u00f6hen.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Die Planung von E-Klausuren soll so organisiert werden, dass diese von montags bis freitags innerhalb der Dienstzeit von 9 bis 18 Uhr und in den Pr\u00fcfungszeitr\u00e4umen stattfinden. Dies stellt sicher, dass die Erreichbarkeit des ELZ und der IT-Hotline gew\u00e4hrleistet ist, um bei technischen Problemen sofortige Unterst\u00fctzung bieten zu k\u00f6nnen. E-Klausuren mit gleicher Dauer und ohne Drittsoftware k\u00f6nnen fachbereichs\u00fcbergreifend gemeinsam in einem Raum stattfinden, um Ressourcen zu b\u00fcndeln und Pr\u00fcfungsaufsichten effizient einzusetzen.<\/p>\n
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Es wird empfohlen, einheitliche Verfahrensregelungen innerhalb der Fachbereiche zu etablieren, um Konsistenz und Verl\u00e4sslichkeit in der Pr\u00fcfungsaufsicht zu sichern.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner module_id=“Verantwortung der Lehrenden“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
<\/p>\n
F\u00fcr eine ordnungsgem\u00e4\u00dfe Organisation von E-Klausuren sind die folgenden Schritte und Ma\u00dfnahmen erforderlich:<\/p>\n
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Die Anmeldung der E-Klausur erfolgt nach den g\u00e4ngigen Vorgaben der jeweils zust\u00e4ndigen Fachbereiche. Zus\u00e4tzlich soll mindestens 14 Tage vor dem jeweiligen Pr\u00fcfungstermin das ELZ \u00fcber die E-Klausur informiert werden, um eine reibungslose Planung und Zuweisung der entsprechenden Ressourcen zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n
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Es ist essenziell, dass die zugewiesenen E-Pr\u00fcfungsr\u00e4ume genutzt werden, um die effiziente Nutzung der vorhandenen Infrastruktur sicherzustellen. Die Nutzung privater Endger\u00e4te von Studierenden (Bring-Your-Own-Device) f\u00fcr E-Klausuren ist rechtlich derzeit nicht abschlie\u00dfend gekl\u00e4rt und kann die Chancengleichheit erheblich beeintr\u00e4chtigen. Zudem steht keine pr\u00fcfungstaugliche NetzwerkInfrastruktur zur Verf\u00fcgung. Aus diesen Gr\u00fcnden erfolgt kein technischer Support f\u00fcr E-Klausuren auf studentischen Endger\u00e4ten.
E-Pr\u00fcfungsr\u00e4ume sind in einem ordnungsgem\u00e4\u00dfen Zustand zu hinterlassen. Die ausgeh\u00e4ngten Hinweise zur Einschr\u00e4nkung von Speisen und Getr\u00e4nken sind zu beachten. Etwaige vorhandene oder w\u00e4hrend der Nutzung auftretende sachliche M\u00e4ngel sind unverz\u00fcglich an maengelbearbeitung.cs@hwr-berlin.de oder maengelbearbeitung.cl@hwr-berlin.de – technische M\u00e4ngel an it-hotline@hwr-berlin.de – zu melden, da eine zeitnahe Behebung andernfalls nicht gew\u00e4hrleistet werden kann.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Um den formellen Rahmen und die Qualit\u00e4t der Durchf\u00fchrung von E-Klausuren zu gew\u00e4hrleisten, sollen Lehrende bzw. Aufsichtspersonen an den vom ELZ angebotenen Einweisungen und Schulungen teilnehmen. Bei E-Klausuren am Campus wird die Begleitung durch das ELZ vor Ort zum Klausurstart f\u00fcr eine begrenzte Anzahl von Pr\u00fcfungen je Lehrenden bzw. Aufsichtspersonen angeboten. Danach sind die Pr\u00fcfungen eigenst\u00e4ndig durchzuf\u00fchren.<\/p>\n
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Es soll mindestens eine verbindliche Probeklausur im E-Format (Moodle Test-Aktivit\u00e4t) angelegt werden (\u00a712 Abs. 3 RStud\/Pr\u00fcfO). Dies erm\u00f6glicht den Studierenden, sich mit dem Pr\u00fcfungsformat und der Moodle-Pr\u00fcfungsumgebung vertraut zu machen und tr\u00e4gt zur Vorbereitung und Sicherheit bei.<\/p>\n
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Jede durchgef\u00fchrte E-Klausur muss von einer Pr\u00fcfungsaufsicht begleitet werden, um den ordnungsgem\u00e4\u00dfen Ablauf sowie den formellen Rahmen zu garantieren. Besonders wichtig ist, dass alle Personen, die die Aufsicht f\u00fchren, umfassend mit den spezifischen Anforderungen und Abl\u00e4ufen eines E-Pr\u00fcfungsszenarios vertraut sind und diese anwenden k\u00f6nnen, um reibungslose Prozesse zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n
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Zu den Anforderungen f\u00fcr die Studierenden sollten eine klare Kommunikation \u00fcber die technischen Pr\u00fcfungsformalien (bspw. E-Klausur \u00fcber Moodle-Test, Nutzung des SEB) die Pr\u00fcfungstermine, den Pr\u00fcfungsraum und den Zugang zur Plattform geh\u00f6ren. Diese Informationen sollten den Studierenden fr\u00fchzeitig mitgeteilt werden, um eine reibungslose Durchf\u00fchrung zu gew\u00e4hrleisten (vgl. \u00a712 Abs. 2 RStud\/Pr\u00fcfO).<\/p>\n
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K\u00f6nnen E-Klausuren auf Grund technischer Schwierigkeiten nicht begonnen oder fortgesetzt werden (\u00a712d Abs. 4 RStud\/Pr\u00fcfO), ist die Pr\u00fcfung f\u00fcr alle Studierenden abzusagen. Ein neuer Termin wird i.d.R. vom zust\u00e4ndigen Pr\u00fcfungsamt festgesetzt. Dies gilt nicht, wenn Studierenden nachgewiesen werden kann, dass sie die St\u00f6rung vors\u00e4tzlich oder grob fahrl\u00e4ssig herbeigef\u00fchrt haben.<\/p>\n
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<\/p>\n
Um eine reibungslose Durchf\u00fchrung der E-Klausuren zu gew\u00e4hrleisten und den bestm\u00f6glichen Lernerfolg sicherzustellen, sind die Studierenden angehalten, Folgendes zu beachten:<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Studierende sollen an der angebotenen Probeklausur teilnehmen. Diese Gelegenheit dient dazu, sich mit dem Pr\u00fcfungsformat und der Moodle-Pr\u00fcfungsumgebung vertraut zu machen.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Studierende sollen sich sp\u00e4testens 20 Minuten vor Beginn einer E-Klausur im E-Pr\u00fcfungsraum einfinden um ihren Arbeitsp<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
W\u00e4hrend der E-Klausur sind die Studierenden verpflichtet, den Anweisungen der Pr\u00fcfungsaufsicht Folge zu leisten. Dies stellt sicher, dass alle Abl\u00e4ufe ordnungsgem\u00e4\u00df und regelkonform durchgef\u00fchrt werden.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Studierende m\u00fcssen sicher im Gebrauch von Moodle, Standard-Software (wie MS Word, MS Excel) sowie studienrelevanten Fachanwendungen (z.B. Statistikprogramme, Editoren) sein. Dazu geh\u00f6rt auch die F\u00e4higkeit, an Windows-Rechnern zu arbeiten, einschlie\u00dflich des Wechsels der Spracheinstellungen und der Verwaltung mehrerer Fenster. Weiterhin sind sie in der Lage, Dateien
manuell zu speichern, sowie hoch- und herunterzuladen. Die Auswahl der abzugebenden Dateiversion obliegt der Verantwortung der Studierenden. Das ELZ bietet dazu in jedem Semester \u00dcbungstermine an, in denen die Studierenden diese technischen Fertigkeiten \u00fcberpr\u00fcfen k\u00f6nnen. W\u00e4hrend der E-Klausur steht hierf\u00fcr kein technischer Support zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
Es liegt in der Verantwortung der Studierenden, sicherzustellen, dass ihr HWR-Account funktionsf\u00e4hig ist und das zugeh\u00f6rige Passwort griffbereit ist. Sie m\u00fcssen in der Lage sein, sich mit diesem Account an den Rechnern in den E-Pr\u00fcfungsr\u00e4umen anzumelden. Sollte ein Zugang zur Pr\u00fcfungsplattform aufgrund vergessener Zugangsdaten nicht m\u00f6glich sein, bem\u00fchen sich die Pr\u00fcfungsaufsicht und der IT-Support im Rahmen der gegebenen M\u00f6glichkeiten um eine Wiederherstellung. Kann die Zugangsf\u00e4higkeit nicht innerhalb eines vertretbaren Zeitrahmens hergestellt werden, kann die Teilnahme an der Pr\u00fcfung verwehrt werden. In diesem Fall erfolgt eine Dokumentation des
Vorfalls und der Pr\u00fcfungsversuch wird wie ein Nichterscheinen ohne triftigen Grund behandelt.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner module_id=“Anhang: Darstellung konkreter T\u00e4uschungsbeispiele“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
<\/p>\n
Die Regelungen des \u00a7 24 RStud\/Pr\u00fcfO f\u00fcr T\u00e4uschungsversuche gelten ebenfalls f\u00fcr abgesicherte EKlausuren. Folgend sind einige T\u00e4uschungsbeispiele dargestellt. Die Liste ist nicht abschlie\u00dfend.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner module_id=“Use Case: Unerlaubte Nutzung eines mobilen Endger\u00e4ts w\u00e4hrend der E-Klausur“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Ein Studierender l\u00e4sst sein Smartphone w\u00e4hrend der E-Klausur eingeschaltet im Jacken- oder Hosentaschenbereich. W\u00e4hrend der Pr\u00fcfung loggt sich das Ger\u00e4t automatisch (z.\u202fB. \u00fcber die App \u201eStudo\u201c) in Moodle ein \u2013 m\u00f6glicherweise unbemerkt von der Pr\u00fcfungsaufsicht. Damit
besteht die M\u00f6glichkeit, w\u00e4hrend der Pr\u00fcfung auf Materialien oder Informationen zuzugreifen oder mit Dritten zu kommunizieren. Weiterhin st\u00f6rt dies den Pr\u00fcfungsablauf, da die aktuelle Session der E-Klausur beendet wird.<\/p>\n
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Da in E-Klausuren mit dem Safe Exam Browser (SEB) gearbeitet wird, ist der Zugriff auf externe Inhalte auf dem Pr\u00fcfungsger\u00e4t technisch eingeschr\u00e4nkt. Der Zugriff \u00fcber ein zus\u00e4tzliches Endger\u00e4t stellt jedoch eine Umgehung dieser Sicherheitsma\u00dfnahme dar und gilt als T\u00e4uschungsversuch. Insbesondere automatische Logins \u00fcber Apps k\u00f6nnen unauff\u00e4llig im Hintergrund ablaufen, was eine bewusste T\u00e4uschungsabsicht verschleiern soll.<\/p>\n
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Selbst wenn ein Zugriff \u00fcber das Zweitger\u00e4t nicht nachweislich zum Vorteil genutzt wurde, kann allein der unerlaubte Login als versuchter T\u00e4uschungsversuch gewertet werden, da gegen die Pr\u00fcfungsbedingungen versto\u00dfen wurde.<\/p>\n
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[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner module_id=“Use Case: Unerlaubter Login auf Moodle \u00fcber ein anderes Endger\u00e4t in der Klausurzeit“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
<\/p>\n
Ein Studierender meldet sich w\u00e4hrend der laufenden E-Klausur \u2013 z.\u202fB. w\u00e4hrend einer Toilettenpause \u2013 \u00fcber ein privates Endger\u00e4t (Smartphone, Smartwatch oder Laptop) au\u00dferhalb des Pr\u00fcfungsraums auf der Pr\u00fcfungsplattform (z.\u202fB. Moodle) an, um sich einen
Vorteil zu verschaffen oder Inhalte zu speichern, weiterzuleiten oder zu recherchieren.<\/p>\n
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Ein Login auf die Pr\u00fcfungsplattform au\u00dferhalb der abgesicherten Pr\u00fcfungsumgebung stellt einen klaren Versto\u00df gegen die Pr\u00fcfungsregeln dar. Die Pr\u00fcfung ist an einem bestimmten Ort, zu einem bestimmten Zeitpunkt und unter kontrollierten technischen Bedingungen
durchzuf\u00fchren. Der Zugriff \u00fcber ein anderes Ger\u00e4t unterl\u00e4uft diese Bedingungen und ist in der Regel als T\u00e4uschungsversuch oder Versuch der T\u00e4uschung zu werten.<\/p>\n
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Selbst ein vermeintlich \u201epassiver\u201c Zugriff \u2013 etwa zum Nachlesen oder Speichern von Aufgaben \u2013 untergr\u00e4bt die Gleichbehandlung aller Pr\u00fcfungsteilnehmenden und gef\u00e4hrdet die Integrit\u00e4t der Pr\u00fcfung. Bereits der Login-Versuch von au\u00dferhalb kann aus pr\u00fcfungsrechtlicher Sicht Konsequenzen nach sich ziehen.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner module_id=“Use Case: Zugriff auf Cloud-, KI- oder Kommunikationsdienste w\u00e4hrend der E-Klausur“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
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Ein Studierender versucht w\u00e4hrend einer E-Klausur auf externe digitale Dienste zuzugreifen \u2013 etwa auf Cloudspeicher (z.\u202fB. Google Drive, Dropbox), KI-gest\u00fctzte Tools (wie ChatGPT oder \u00dcbersetzungshilfen) oder Kommunikationsplattformen (z.\u202fB. WhatsApp, Discord, E-Mail) \u2013 obwohl diese nicht als erlaubte Hilfsmittel ausgewiesen wurden. Der Zugriff kann bewusst durch Umgehung des abgesicherten Pr\u00fcfungssystems oder durch parallele Nutzung eines Zweitger\u00e4ts erfolgen.<\/p>\n
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Der Zugriff auf nicht zugelassene digitale Hilfsmittel w\u00e4hrend einer Pr\u00fcfung stellt einen klaren T\u00e4uschungsversuch dar. Insbesondere KI-basierte Dienste k\u00f6nnen Inhalte automatisiert generieren oder L\u00f6sungswege vorschlagen, was den Grundsatz der Eigenst\u00e4ndigkeit und
Vergleichbarkeit der Pr\u00fcfungsleistung massiv verletzt. Auch die Nutzung von Cloud-Diensten oder Kommunikationsapps bietet potenzielle Kan\u00e4le zur unerlaubten Zusammenarbeit oder zum Austausch von L\u00f6sungen.<\/p>\n
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Auch der Versuch, unerlaubte Dienste aufzurufen \u2013 selbst wenn der Zugriff technisch verhindert wird \u2013 kann als T\u00e4uschungsversuch gewertet werden, da er dem Geist der Pr\u00fcfungsordnung widerspricht und das Vertrauensverh\u00e4ltnis zwischen Lehrender Institution
und Pr\u00fcfungsteilnehmenden untergr\u00e4bt.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner module_id=“Use Case: Fotografieren des Bildschirminhalts w\u00e4hrend oder nach der E-Klausur“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
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Ein Studierender fertigt w\u00e4hrend oder unmittelbar nach einer E-Klausur mit dem Smartphone ein Foto des Bildschirms an \u2013 etwa um Aufgabenstellungen zu sichern oder diese im Nachhinein weiterzugeben. Das Fotografieren kann unauff\u00e4llig erfolgen, z.\u202fB. beim Verlassen
des Raumes oder durch eine Smartwatch mit Kamerafunktion.<\/p>\n
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Das Abfotografieren von Klausurinhalten stellt einen klaren Versto\u00df gegen die Pr\u00fcfungsordnung dar. Es ist nicht nur als T\u00e4uschungsversuch zu werten, sondern kann auch eine Verletzung urheberrechtlich gesch\u00fctzter Inhalte darstellen und die Vertraulichkeit von Pr\u00fcfungsaufgaben gef\u00e4hrden. Besonders kritisch ist dies bei Pr\u00fcfungen mit Wiederverwendungspotenzial (z.\u202fB. Poolaufgaben, Standardklausuren).<\/p>\n
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Bereits der Versuch, Bildinhalte zu sichern oder weiterzugeben \u2013 unabh\u00e4ngig davon, ob diese ver\u00f6ffentlicht oder verwendet werden \u2013 kann pr\u00fcfungsrechtlich sanktioniert werden. Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen je nach Sachlage auch disziplinarische Ma\u00dfnahmen und datenschutzrechtliche Konsequenzen in Betracht gezogen werden.<\/p>\n
<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner module_id=“Use Case: Unerlaubte Aneignung von Klausurdaten w\u00e4hrend oder nach der E-Klausur“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
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Ein Studierender speichert w\u00e4hrend der E-Klausur lokal erstellte Dateien (z.\u202fB. Antworten in einem Textfeld, Screenshots, exportierte Aufgaben oder L\u00f6sungen) bewusst ab oder leitet sie nach der Abgabe unbefugt weiter \u2013 etwa \u00fcber E-Mail, Cloud-Dienste oder USB-Stick. Auch das Kopieren in private oder Netzwerk-Ordner w\u00e4hrend der Pr\u00fcfung f\u00e4llt darunter.<\/p>\n
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Das eigenm\u00e4chtige Sichern oder Aneignen von Inhalten, die im Rahmen einer Pr\u00fcfung erstellt oder angezeigt werden, stellt einen Versto\u00df gegen die Vertraulichkeit der Pr\u00fcfungsunterlagen dar. Insbesondere bei Wiederverwendung von Aufgaben kann dies die Integrit\u00e4t k\u00fcnftiger
Pr\u00fcfungen gef\u00e4hrden. Dar\u00fcber hinaus kann das Teilen oder Ver\u00f6ffentlichen dieser Daten T\u00e4uschung Dritter erm\u00f6glichen und rechtliche Konsequenzen nach sich ziehen (z.\u202fB. wegen Urheberrechtsverletzung).<\/p>\n
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Die Absicht oder Handlung, sich w\u00e4hrend oder nach der Pr\u00fcfung Zugriff auf Klausurinhalte zu verschaffen, die nicht zur Mitnahme bestimmt sind, kann \u2013 unabh\u00e4ngig von einer tats\u00e4chlichen Weitergabe \u2013 bereits als versuchter T\u00e4uschungsversuch gewertet werden.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_4″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_text ol_type=“upper-roman“ disabled_on=“on|off|off“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ text_text_color=“#FFFFFF“ text_line_height=“1em“ link_font=“||||||||“ link_text_color=“#FFFFFF“ ul_line_height=“1.2em“ header_text_color=“#FFFFFF“ header_2_text_color=“#FFFFFF“ background_color=“#D50C2F“ width=“100%“ custom_margin=“-150px||||false|false“ custom_padding=“20px|20px|20px|20px|true|true“ sticky_position=“top“ sticky_offset_top=“200px“ box_shadow_style=“preset3″ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ specialty=“on“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ custom_padding=“14px||0px|||“ collapsed=“on“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column type=“3_4″ specialty_columns=“3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_row_inner _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ custom_padding=“|380px||||“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=“3_4″ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_cta title=“Leitlinie (Ver\u00f6ffentlichung auf HWR Webseite)“ button_text=“Klicks“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“9a1f7334-d83d-44ce-97b5-acdc9af63e86″ header_text_color=“#D50C2F“ header_font_size=“16px“ header_line_height=“1.7em“ body_font=“||||||||“ body_text_color=“#D50C2F“ body_font_size=“16px“ body_line_height=“1em“ background_color=“#f0f0f1″ width=“83.7%“ custom_margin=“|||46px||“ custom_padding=“20px|20px|0px|51px|false|false“ link_option_url=“https:\/\/www.hwr-berlin.de\/fileadmin\/portal\/Dokumente\/HWR-Berlin\/Serviceeinrichtungen\/Leitlinie-E-Klausuren.pdf“ link_option_url_new_window=“on“ hover_enabled=“0″ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ header_letter_spacing__hover_enabled=“off|desktop“ background_color__hover=“#c4c5c7″ background__hover_enabled=“on|desktop“ body_font_size__hover_enabled=“off|desktop“ theme_builder_area=“post_content“ sticky_enabled=“0″]<\/p>\n