{"id":13476,"date":"2017-06-01T11:54:28","date_gmt":"2017-06-01T09:54:28","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hwr-berlin.de\/elerner\/?p=13476"},"modified":"2018-06-04T15:29:29","modified_gmt":"2018-06-04T13:29:29","slug":"gebuendelte-e-learning-kompetenz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hwr-berlin.de\/elerner\/gebuendelte-e-learning-kompetenz\/","title":{"rendered":"Geb\u00fcndelte E-Learning Kompetenz"},"content":{"rendered":"
\"Ver\u00e4nderung

\u00a9 Robert Kneschke, Fotolia.com<\/p><\/div>\n

Seit dem 1. Mai 2017 sind die Kompetenzen der HWR Berlin im Bereich E-Learning im \u201eE-Learning Zentrum\u201c (ELZ)<\/a> geb\u00fcndelt. Das Team nimmt sowohl mediendidaktische als auch medientechnische Aufgaben wahr.<\/p>\n

Aufgrund der engen technologischen Verzahnung ist das E-\u00a0Learning Zentrum als eigenst\u00e4ndiges Team der Abteilung Informationstechnologie zugeordnet. Das E-Learning Zentrum greift f\u00fcr alle Dienste, die es anbietet, auf Kompetenzen und Ressourcen der IT Abteilung zu. Eine gute und enge Zusammenarbeit mit dem Zentrum f\u00fcr akademische Qualit\u00e4tssicherung und -entwicklung (ZaQ)<\/a> wird abteilungs\u00fcbergreifend realisiert, das umfasst beispielsweise die Abstimmung und mediendidaktische Ausrichtung von Schulungsangeboten und die Durchf\u00fchrung von Evaluationen.<\/p>\n

Der organisatorischen Neuordnung liegt ein mit der Hochschulleitung abgestimmtes Strategiepapier zur strategischen Verankerung von E-Learning an der HWR Berlin zugrunde. In diesem Konzept wurden Zielsetzungen formuliert, die eine Verbesserung der Medienkompetenz in allen Statusgruppen der Hochschule herbeif\u00fchren und den innovativen Charakter des E-Learning Zentrums sch\u00e4rfen sollen.<\/p>\n

\"3d

@Orlando Florin Rosu – Fotolia.com<\/p><\/div>\n

Zielsetzungen 2017-2020<\/h3>\n
    \n
  1. Verbesserung der Medienkompetenz<\/li>\n
  2. Verstetigung von Blended Learning und Erweiterung durch Learning Analytics<\/li>\n
  3. Entwicklung von Grundlagen von E-Assessment<\/li>\n
  4. Ausbau von Lerntechnologien<\/li>\n
  5. F\u00f6rderung von E-Learning Forschung und Projekt-Akquise<\/li>\n
  6. Gestaltung von Lernr\u00e4umen<\/li>\n
  7. Organisatorische Neuordnung als E-Learning Zentrum<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Im E-Learning Zentrum werden innovative mediendidaktische- und technische Projekte erm\u00f6glicht. Deshalb wird sich das Zentrum an Drittmittelvorhaben beteiligen, eigene Projekte beantragen, Lehrenden bei der Formulierung von Projektideen, bei der Antragstellung sowie der Durchf\u00fchrung von E-Learning Projekten ma\u00dfgeblich unterst\u00fctzen. Erfolgreiche Pilotprojekte, wie das BlendIT Projekt im Fachbereich 1<\/a>, werden im Zentrum nachhaltig weitergef\u00fchrt. Das ELZ unterst\u00fctzt ma\u00dfgeblich Verbundvorhaben mit regionalen, nationalen und internationalen Kooperationspartnern und ist aktiv im E-Learning Netzwerk t\u00e4tig.<\/p>\n

    Da die Arbeit des ELZ direkten Einfluss auf die Qualit\u00e4t und Entwicklung der Lehre und Forschung der Hochschule hat, ist eine akademische Steuerungsm\u00f6glichkeit seitens der Hochschulleitung vorgesehen. Die wissenschaftliche Leitung des Zentrums wird von Prof. Dr. Marcus Birkenkrahe wahrgenommen. Das Ressort E-Learning bleibt weiterhin beim VP3, Prof. Marcel Kuhlmey.<\/p>\n

    Die strategische Ausrichtung des Zentrums wird ma\u00dfgeblich von folgenden Faktoren beeinflusst:<\/p>\n