{"id":1991,"date":"2010-10-22T11:58:02","date_gmt":"2010-10-22T10:58:02","guid":{"rendered":"http:\/\/elearning.hwr-berlin.de\/blog\/?p=1991"},"modified":"2019-07-23T13:11:07","modified_gmt":"2019-07-23T11:11:07","slug":"neues-seminar-methoden-im-e-learning-startet-am-28-oktober-2010","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hwr-berlin.de\/elerner\/neues-seminar-methoden-im-e-learning-startet-am-28-oktober-2010\/","title":{"rendered":"zeitweilige Umleitung:"},"content":{"rendered":"

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http:\/\/elearning.hwr-berlin.de\/blog\/2010\/11\/28\/lehrkrafteseminar-an-der-hwr-berlin\/<\/a><\/p>\n

Neues Seminar \u201cMethoden im E-Learning\u201d startet am 28. Oktober 2010 <\/em><\/p>\n

In K\u00fcrze startet im Rahmen der Seminarreihe f\u00fcr Lehrende an der HWR Berlin erstmalig das Blended-Learning-Seminar<\/strong> zum Thema „Methoden im E-Learning“<\/strong>.<\/p>\n

Das Seminar richtet sich an Lehrende, die verst\u00e4rkt E-Learning Methoden im Rahmen ihrer Lehre einsetzen und eigene Blended-Learning-Konzepte entwickeln m\u00f6chten.<\/p>\n

Das Seminar hat einen deutlichen mediendidaktischen Schwerpunkt. So werden erst einmal die g\u00e4ngigen und praktizierten Seminarmethoden aus der Pr\u00e4senzlehre analysiert und reflektiert. In einem zweiten Schritt k\u00f6nnen sich die Teilnehmer\/innen mit den Online-Methoden vertraut machen, dabei werden Vorteile und Problemfelder einzelner Methoden und Werkzeuge diskutiert. F\u00fcr die eigene Planung von Blended-Learning-Angeboten ist zudem eine Auseinandersetzung mit den Grundlagen der computervermittelten Kommunikation wichtig. Hier werden in Kleingruppen die konkreten Aufgaben von Tutoren besprochen, Anforderungen an die Moderation von Online-Diskussionen ebenso wie die Bewertung von studentischen Leistungen.<\/p>\n

F\u00fcr das Seminar wird das Learning Management System Moodle (https:\/\/moodle.hwr-berlin.de<\/a>) als gemeinsame Arbeitsplattform genutzt. Hier\u00fcber findet die Bearbeitung der Aufgaben statt sowie die Kommunikation mit der Trainerin und den Seminarteilnehmern\/innen untereinander.<\/p>\n

Am Ende des Seminars haben Sie sowohl Ihre Medienkompetenz verbessert, als auch Ihre didaktisch-methodischen und sozialkommunikativen Kompetenzen in diesem Bereich.<\/p>\n

Das Seminar findet als Blended-Learning Angebot statt. Die Online-Phasen werden flankiert von Pr\u00e4senzveranstaltungen zu Beginn und Abschluss des Seminars. Eine weitere Pr\u00e4senzeinheit wird etwa zur Mitte des Seminarzeitraums stattfinden. Die Seminarteilnehmer\/innen erleben hier demnach eine Seminarform, die sie im Anschluss selbst planen und durchf\u00fchren k\u00f6nnen.<\/p>\n

Entwickelt wurde das Seminarkonzept von Katja Drasdo im Rahmen einer Masterarbeit im Studiengang „Medien und Bildung“ der Universit\u00e4t Rostock. Trainerin in diesem Durchgang ist Cornelia Br\u00fcckner, ebenfalls Absolventin dieses Studiengangs.<\/p>\n

Das Seminar wird insgesamt drei Mal angeboten. F\u00fcr Interessierte, die nicht an der ersten Runde teilnehmen k\u00f6nnen, besteht die n\u00e4chste M\u00f6glichkeit im Sommersemester 2011.<\/p>\n

N\u00e4here Informationen zu diesem und anderen Seminaren der E-Learning Reihe erhalten Sie bei Susanne Mey, msusanne@hwr-berlin.de.<\/a> Bei Frau Mey k\u00f6nnen Sie sich auch verbindlich anmelden.<\/p>\n

Katja Drasdo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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