{"id":9754,"date":"2015-01-20T13:35:45","date_gmt":"2015-01-20T11:35:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hwr-berlin.de\/elerner\/?p=9754"},"modified":"2018-07-20T15:56:37","modified_gmt":"2018-07-20T13:56:37","slug":"mit-mobile-devices-und-augmented-reality-ar-zum-lernen-und-verbessern-der-leistung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hwr-berlin.de\/elerner\/mit-mobile-devices-und-augmented-reality-ar-zum-lernen-und-verbessern-der-leistung\/","title":{"rendered":"Mit Mobile Devices und Augmented Reality (AR) zum Lernen und Verbessern der Leistung"},"content":{"rendered":"
\"Augmented<\/a>

Tom<\/a> – Augmented Reality<\/a> Quelle: Flickr (Abruf: 07.01.2015) lizenziert unter CC BY 2.0<\/a><\/p><\/div>\n

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Ich wette, die Borg sind erstklassig im\u00a0Support<\/strong><\/p>\n

Science Fiction bietet viele warnende Geschichten \u00fcber Cyborgs und die Gefahren der immer geringer\u00a0werdenden Menschlichkeit. Die Borg<\/a> aus Star Trek sind ein gro\u00dfartiges Beispiel daf\u00fcr, als \u201eassimiliert\u201c zu gelten, was bedeutet, den kompletten Verlust ihrer Menschlichkeit und zu einem Diener des Kollektives zu werden.<\/p>\n

Im Moment brauchen wir uns keine Sorgen \u00fcber Cyborgs zu machen; allerdings wird sich das vielleicht bald \u00e4ndern, da manche Gruppen von Wissenschaftlern und eifrigen T\u00fcftlern<\/a> daran arbeiten, uns F\u00e4higkeiten\u00a0 zu erschlie\u00dfen, welche sehr nah an die Borgs angelehnt sind. Heute werde ich dar\u00fcber schreiben, warum das auch Vorteile f\u00fcr das Studieren haben kann.<\/p>\n

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AR-Simuliert<\/strong><\/p>\n

Die Borg haben Implantate, mit denen sie die Realit\u00e4t erweitern (sinngem\u00e4\u00df f\u00fcr AR) k\u00f6nnen. Diese Displays und Schnittstellen, mit denen jeder Borg ausgestattet ist, erlauben es ihnen, jederzeit zus\u00e4tzliche Informationen einzublenden. J\u00fcngste Fortschritte in mobilen Ger\u00e4ten, tragbarer Technologie und AR werden mittlerweile so gut eingesetzt, dass wir deren F\u00e4higkeiten bereits selber anwenden<\/a> k\u00f6nnen. Diese M\u00f6glichkeiten sind spannend, da sie neue L\u00f6sungen gerade auch f\u00fcr Studierende bieten.<\/p>\n

Ersetzt Lernen<\/strong><\/p>\n

Lern-Unterst\u00fctzung gibt es schon seit einiger Zeit und kann manchmal sogar das Lernen ersetzen. Werkzeuge wie Job Aids<\/a>, Wizards<\/a>, Screencasts,\u00a0<\/a>Help Files und andere Interventionen erm\u00f6glichen es Studierenden, ihre Aufgaben, ohne eine Reihe von Inhalten verinnerlicht zu haben, durchzuf\u00fchren. Statt das Auswendiglernen von Wissen\u00a0 k\u00f6nnen Studierende Lern-Unterst\u00fctzungs-Werkzeuge verwenden, um die anstehenden Aufgaben zu vollenden. Wenn es n\u00f6tig wird, die Aufgabe erneut durchzuf\u00fchren, k\u00f6nnen sie einfach diese Werkzeuge wiederverwenden. Einige Anwendungen, wie moderne Technologien funktionieren um das Lernen zu ersetzen, zeigen auch folgende Videos:<\/p>\n