{"id":9972,"date":"2015-03-17T16:19:38","date_gmt":"2015-03-17T14:19:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hwr-berlin.de\/elerner\/?p=9972"},"modified":"2018-07-20T15:48:25","modified_gmt":"2018-07-20T13:48:25","slug":"besser-lernen-mit-lernkarteitools","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hwr-berlin.de\/elerner\/besser-lernen-mit-lernkarteitools\/","title":{"rendered":"Besser Lernen mit Lernkarteitools"},"content":{"rendered":"
\"Study<\/a>

Study Tips – MeganLynnette<\/a> Quelle: Flickr<\/p><\/div>\n

Machen wir uns nichts vor! Alle Studenten m\u00fcssen lernen. Die wenigsten von ihnen wollen aber Lernen oder besser: haben Schwierigkeiten damit, sich zu motivieren. Die Frage lautet also: Wie kann man sie zum Lernen anregen? Wie macht man Lernen zu einer angenehmen T\u00e4tigkeit? Eine M\u00f6glichkeit sind Lernkarten. Lernkarten machen Lernen zu einem aktiven Prozess und sind eine einfache L\u00f6sung, den Lernenden mit dem Stoff zusammen zu bringen. Historisch gesehen, sind Lernkarteien eines der beliebtesten Tools in der Lehre gewesen. Daher gibt es auch im eLearning zahlreiche kostenlose Lernkartenwerkzeuge, die sich einem anbieten. In diesem Artikel werde ich Ihnen 3 dieser L\u00f6sungen vorstellen.<\/p>\n

1. Quizlet<\/a><\/strong><\/p>\n

Quizlet ist eine funktional gestaltete Onlineapp, die dem Nutzer erlaubt, eigene Lernkarteien zu erstellen und vier unterschiedlich Modi bereitstellt, diese zu lernen.
\nEinmal via Facebook, Google+ oder mit Emailadresse angemeldet, hat man Zugriff auf 20 Millionen Kartenstapeln von anderen Usern. Nat\u00fcrlich kann man auch seine eigenen Sets (Stapel) erstellen. Zum Kennenlernen der M\u00f6glichkeiten ist jedoch der Einsatz bereits bestehender Karteikartensets empfehlenswert. So kann man unter \u201eFlashcards\u201c durch die Karteikarten des Stapels bl\u00e4ttern. Dabei werden wahlweise der Begriff oder die Definition oder beide auf einer Karte angezeigt. \u00dcber die Copy-Funktion lassen sich die Kartensets anderer Nutzer kopieren, um sie anschlie\u00dfend nach eigenen W\u00fcnschen anzupassen. Um die Karteikartensets in anderen Applikationen zu verwenden, gibt es eine eigene Exportfunktion. Zus\u00e4tzlich besteht die M\u00f6glichkeit, sich f\u00fcr die vier Lernmodi jeweils ein Embedcode zu erstellen, womit die Implementierung in Moodle oder ein Weblog ohne HTML-Kenntnisse m\u00f6glich ist. \u00dcber die Apps f\u00fcr Android und IOS haben die Lernenden von \u00fcberall Zugriff auf die Lernkarten und k\u00f6nnen sich das Lernen so freier einteilen. Alle diese Funktionen sind kostenlos verf\u00fcgbar. Ein Nachteil ist jedoch, dass man als Free-User nur insgesamt 8 Klassen haben kann, was sich nur durch ein Upgrade von 15 $ beheben l\u00e4sst.<\/p>\n

2. Flashcard Machine<\/a><\/strong><\/p>\n

Im Gegensatz zu Quizlet ist Flashcard Machine komplett kostenlos und wirbt nur hier und da daf\u00fcr, die Macher mit einer Spende zu unterst\u00fctzen. Durch die Anmeldung hat man Zugriff auf alle Funktionen und kann so viele Stapel erstellen wie man will. Die Sets k\u00f6nnen nach Fachgebiet kategorisiert werden, was hilfreich ist, sollte man den Stapel f\u00fcr die Community verf\u00fcgbar machen wollen. Des Weiteren ist es m\u00f6glich, noch nicht registrierten Nutzern Zugriff auf die Karten zu erm\u00f6glichen. Hat man ein Set erstellt, kann man sich die Karten in einer Study Session ansehen und lernen. Zum Testen des gelernten Wissens gibt es die M\u00f6glichkeit, ein Quiz zum gew\u00e4hlten Stapel zu absolvieren.
\nDennoch merkt man schnell, dass Flashcard Machine nicht die selbe Funktionalit\u00e4t bereitstellt wie Quizlet. So hat man durch die Einstellungen von Font, Farbe, Gr\u00f6\u00dfe, Ausrichtung zwar mehr Kontrolle \u00fcber das Erscheinungsbild jeder einzelnen Karte, die Embed-Funktion und viele andere Features aus Quizlet sucht man jedoch vergeblich.<\/p>\n

3. StudyBlue<\/a><\/strong><\/p>\n

StudyBlue’s Hauptangebot ist, wie bei den anderen Seiten auch, das Erstellen, Teilen und Nutzen von Lernkarteien. Neben Lernkarten bietet StudyBlue dem Lernenden aber zus\u00e4tzlich die M\u00f6glichkeit, eigene Notizen zum Beispiel aus Vorlesungen hochzuladen und diese wie in einer Cloud \u00fcberall erreichbar zu haben. Die gro\u00dfe St\u00e4rke von StudyBlue ist n\u00e4mlich nicht die Internetseite, sondern die mobilen Android- und IOS-Apps. Die Apps bieten dieselbe Funktionalit\u00e4t wie die Webversion: \u00dcber das Suchfeld ist es einfach, nach Inhalten zu suchen und so auch Eindr\u00fccke von anderen Lernenden aufzunehmen. Nat\u00fcrlich kann man auch eigene Lernkarteien erstellen und diese dann f\u00fcr andere verf\u00fcgbar machen.
\nDas Beste an den Mobile Apps ist jedoch, dass sie automatisch mit der Webseite synchronisiert werden. Dadurch wird alles was man einmal online gesucht, erstellt und gespeichert hat, von ganz alleine in seinem Smartphone abrufbar. Auch die hochgeladenen Notizen aus der Vorlesung sind so \u00fcber die App immer mit dabei.<\/p>\n

Abschlie\u00dfend bleibt zu sagen, dass Lernen nicht zwangsweise langweilig und anstrengend sein muss. Ob zuhause oder unterwegs mit diesen drei Tools ist es m\u00f6glich Lernen zu einer anderen Erfahrung zu machen und dem Motivationstief zu entkommen. Vor allem die mobilen Apps k\u00f6nnen dabei hilfreich sein, da auch analoge Lernkarteien ja sowieso meist unterwegs genutzt werden.
\nMeiner Meinung nach muss man aber beachten, dass sich nicht jeder Stoff leicht in Karteikarten umsetzen l\u00e4sst. Manche F\u00e4cher passen halt einfach besser zum Konzept der Zuordnung von Begriff zu Definition als andere. Aus eigener Erfahrung kann ich sagen, dass man vorher abw\u00e4gen sollte, ob es sich lohnt die „Programmieren 1“-Vorlesung auf Karteikarten zu \u00fcbertragen. \ud83d\ude09
\nTrotzdem sind und bleiben Karteikarten ein gutes Mittel, einen Einstieg zu finden und das Lernen zu strukturieren.<\/p>\n

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