{"id":9,"date":"2022-07-11T10:12:09","date_gmt":"2022-07-11T08:12:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hwr-berlin.de\/glienicker-gespraeche\/?page_id=9"},"modified":"2025-10-05T11:23:45","modified_gmt":"2025-10-05T09:23:45","slug":"ueber-uns","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.hwr-berlin.de\/glienicker-gespraeche\/ueber-uns\/","title":{"rendered":"Themen der bisherigen Glienicker Gespr\u00e4che"},"content":{"rendered":"\n

Themen der bisherigen Glienicker Gespr\u00e4che<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Ausl\u00e4nder und Verwaltung als Thema im Rahmen des Studiums an den Verwaltungsfachhochschulen, 1987<\/li>\n\n\n\n
  2. Verwaltungsfachhochschulen und Dritte Welt \u2013 Beitr\u00e4ge der Fachhoch\u00adschulen f\u00fcr \u00f6ffentliche Verwaltung zur Entwicklungspolitik und Verwaltungsf\u00f6rderung, 1988<\/li>\n\n\n\n
  3. Informationstechnik an Verwaltungsfachhochschulen in Lehre und Forschung, 1989<\/li>\n\n\n\n
  4. Verwaltungsausbildung im sich einigenden Deutschland, 1990<\/li>\n\n\n\n
  5. Fachhochschulen f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst in den neuen Bundesl\u00e4n\u00addern, 1991<\/li>\n\n\n\n
  6. Zukunftsaspekte der Verwaltungsausbildung, 1992<\/li>\n\n\n\n
  7. Internationalisierung in Ausbildung und anwendungsbezogener For\u00adschung der FH\u00f6D, 1993<\/li>\n\n\n\n
  8. Auf dem Weg zu einem einheitlichen Fachhochschulsystem?, 1995<\/li>\n\n\n\n
  9. Der Beitrag der Fachhochschulen f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst zur Ver\u00adwaltungsreform durch Ausbildung, anwendungsbezogene Forschung und Weiterbildung, 1996<\/li>\n\n\n\n
  10. Die Fachhochschulen f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst nach den Empfehlun\u00adgen des Wissenschaftsrates, 1997<\/li>\n\n\n\n
  11. Marketing und Sponsoring am Fachhochschulen f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst, 1998<\/li>\n\n\n\n
  12. Modernisierung durch Ausbildung \u2013 Innovationsdruck und Innovatio\u00adnen in Studieng\u00e4ngen f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Sektor, 2000<\/li>\n\n\n\n
  13. Leistungsorientierung in der Verwaltungsausbildung, 2001<\/li>\n\n\n\n
  14. Der Beruf, die Praxis und das Studium – Entwicklungen, Wechselwirkungen, Modelle, 2002<\/li>\n\n\n\n
  15. Der Bologna-Prozess – Chancen und\/oder Risiko f\u00fcr die Fachhoch\u00adschulen f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst, 2004<\/li>\n\n\n\n
  16. Bachelorisierung und Masterangebote – Perspektiven der Umsetzung des Bologna-Prozesses, 2005<\/li>\n\n\n\n
  17. \u00d6konomisierung des Hochschulwesens, 2006<\/li>\n\n\n\n
  18. Hochschulen in vernetzter Verantwortung \u2013 Die Rolle der FH\u00f6D, 2007<\/li>\n\n\n\n
  19. Begeisterung f\u00fcr die Verwaltung \u2013 ein Widerspruch in sich?, 2008<\/li>\n\n\n\n
  20. Braucht die \u00f6ffentliche Verwaltung eine eigene Ausbildung?<\/li>\n\n\n\n
  21. Privatisierung der akademischen Ausbildung f\u00fcr die \u00f6ffentliche Verwaltung, 2010<\/li>\n\n\n\n
  22. Aus- und Weiterbildung in einer Hand \u2013 Spezifische Fachdidaktiken und Weiterbildungstools an den FH\u00f6D, 2011<\/li>\n\n\n\n
  23. Gute Lehre und Forschung trotz schwieriger Rahmenbedingungen. Neue Strategien und Instrumente, 2012<\/li>\n\n\n\n
  24. Verwaltungsethik – Selbstverst\u00e4ndnis und Themenfelder in Lehre, Forschung und Praxis an den FH\u00f6D -, 2013<\/li>\n\n\n\n
  25. 25 Jahre Glienicker Gespr\u00e4che. R\u00fcckblick und Ausblick, 2014<\/li>\n\n\n\n
  26. Gesundheitsmanagement in der \u00d6ffentlichen Verwaltung. Ber\u00fchrungspunkte zu unseren Lehrgebieten, W\u00fcnschenswertes f\u00fcr die Praxis und unsere Hochschulen, 2015<\/li>\n\n\n\n
  27. Attraktivit\u00e4t der Ausbildung f\u00fcr den \u00d6ffentlichen Dienst, 2016<\/li>\n\n\n\n
  28. Die Digitalisierung in der \u00f6ffentlichen Verwaltung und hieraus resultierende Ver\u00e4nderungen f\u00fcr die Praxis, Lehre und Forschung, 2017<\/li>\n\n\n\n
  29. Ver\u00e4nderungen der Kommunikationsformen und Wandel der Kommunikationskompetenzen als neue Herausforderungen f\u00fcr Studium und Lehre an den Fachhochschulen f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst, 2018<\/li>\n\n\n\n
  30. Die Aufgaben einer Hochschule f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst im 21. Jahrhundert, 2019<\/li>\n\n\n\n
  31. Die Hochschulen f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst nach der Corona-Pandemie \u2013 digitaler lehren und pr\u00fcfen, vernetzter forschen?, 2022<\/li>\n\n\n\n
  32. Nachhaltigkeit in Ausbildung und Forschung f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst, 2023<\/li>\n\n\n\n
  33. Der Umgang mit K\u00fcnstlicher Intelligenz an den Hochschulen f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Dienst, 2024<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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