SCHOLARS AT RISK (SAR) Student Advocacy Seminar Report WS 2017-18 DEUTSCH

HOCHSCHULE FÜR WIRTSCHAFT UND RECHT

BERLIN

BERICHT – WS 2017/18 

           v.l.n.r.: Bruno Schubert, Kay Schütt, Olivia Kaut, Clara Toellner, Mably Francis

  1. Einleitung 3
  2. Eine kurze Geschichte türkischer Putsche 3
  3. Der Putsch im July 2016 6
  4. Sedat Laçiner 7
    • Gesendeter Brief an Sprachprojekt: 8
  5. Unser Eintreten für Sedat 10
    • Visuelle Kampagne                                         10
    • Migrationskonferenz                                       10
    • Social Media Kampagne 11
    • Tag der Menschenrechte                                 11
  6. Ein Pilotprojekt 14
  7. Der nächste Schritt 14
  8. Quellen 15

 

 

  1. Einleitung

Studierende der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin (HWR-Berlin) haben sich an einem Advocacy-Seminar beteiligt, bei dem es sich um einen projektbezogenen Kurs handelt. Es ist das erste seiner Art bei HWR und in Zusammenarbeit mit Scholars at Risk (SAR) hat unsere Gruppe die ersten Schritte unternommen, um Bewusstsein zu schaffen und auf die Freilassung von ungerechtfertigt inhaftierten Schulen zu drängen. Aufgrund der engen Beziehungen zwischen Berlin und der Türkei und angesichts der aktuellen politischen Situation in der Türkei haben wir beschlossen, den Intellektuellen Sedat Laçiner ins Visier zu nehmen, der nach dem umstrittenen Putschversuch in der Türkei 2016 ungerechtfertigt inhaftiert wurde.

Da wir nur eine kleine Gruppe sind und die Kampagne gestartet haben, haben wir uns hauptsächlich darauf konzentriert, das Bewusstsein zu schärfen und das Projekt auf den Weg zu bringen. Dieser Bericht wird sich auf unsere ersten Recherchen zum Hintergrund der Türkei konzentrieren, um zu erklären, warum Gelehrte wie Sedat ungerechter Verfolgung ausgesetzt sind. Dann werden wir uns auf die Art von Aktivitäten konzentrieren, die wir unternommen haben, um Bewusstsein zu schaffen und was wir in Zukunft tun werden.

  1. Eine kurze Geschichte türkischer Putsche

Bevor wir die Ereignisse des Putschversuchs 2016 untersuchten, der zum Verlust der akademischen Freiheit in der Türkei beigetragen hat, haben wir uns entschieden, die Geschichte der Türkei zu studieren. Von der Konzeption der Türkischen Republik 1923 bis heute hat das Land eine Reihe von Staatsstreichversuchen des Militärs erlebt, die viermal in die Regierung eingriffen.

Dieser Abschnitt soll die Details dieser Putschversuche im 20. Jahrhundert erklären und den historischen Kontext liefern, den wir benötigen, um die Bedeutung des Putschversuchs von 2016 zu verstehen.

1923 – Aufbau der Türkischen Republik
Gründung der Republik Türkei Kemal Atatürk, ein zum Revolutionär gewordener Armeeoffizier, wird der erste Präsident der Republik Türkei. Atatürk gewann die Macht nach dem Triumph der türkischen Nationalbewegung, einem Unabhängigkeitskrieg gegen die Besetzung des Osmanischen Reiches. Atatürk initiierte ein rigoroses Programm politischer, wirtschaftlicher und kultureller Reformen, um einen streng säkularen Nationalstaat zu schaffen. Zum Beispiel erhielten türkische Frauen in Atatürks Präsidentschaft die gleichen Rechte wie viele westliche Länder. Nach dem militärischen und demokratischen Sieg seiner Bewegung waren die Militärs immer die selbsternannten “Wächter der türkischen Demokratie”, insbesondere in Bezug auf anti-säkulare (religiös / konservative) Regierungen.

 

 

1960
Die regierende Demokratische Partei unter Führung von Premierminister Adnan Menderes und Präsident Celal Bayar begann, die strengsten religiösen Regeln Atatürks zu lockern, wie die Wiedereröffnung von Moscheen und die Legalisierung des arabischen Gebetsrufs. Sie begannen auch, den Widerstand der Regierung durch neue restriktive Pressegesetze zu entfremden. Zunehmende Spannungen Anfang 1960 führten dazu, dass die Armee eintrat und die führenden Regierungsmitglieder wegen Hochverrats verhaftete. Menderes wurde hingerichtet. General Gursel übernahm die Rolle des Premierministers und des Präsidenten und begann fünf Jahre lang die militärische Kontrolle über den politischen Bereich.

Das TIME Magazine berichtete damals –                                                                                         “Die türkische Armee hat lange Zeit genau die Ermahnung des verstorbenen großen Kemal Atatürk beobachtet, dass sich die Armee aus der parteipolitischen Politik heraushalten sollte. Aber es erinnerte auch daran, dass Atatürk die Verfassung bewachte.”

1971
Die wirtschaftliche Stagnation in den späten 60er Jahren und die Rezession führten zu großen nationalen Unruhen, wie Arbeiterdemonstrationen und Gewalt rechtsgerichteten Gruppen. Die jährliche Inflation erreichte fast 80%. Um im März 1971 die Ordnung wiederherzustellen, intervenierte das Militär erneut in der Regierung, beschuldigte die Regierung Süleyman Demirels, das Land in Anarchie zu führen, und forderte die Bildung einer “starken und glaubwürdigen Regierung … inspiriert von Atatürks Ansichten”. PM Demirel Einige Stunden später trat das Militär zurück, aber das Militär übernahm in dieser Zeit keine direkte Kontrolle. Mehrere Übergangsregierungen bildeten sich bis 1973, als der pensionierte Marineoffizier Fahri Koruturk Präsident wurde.

1980
Trotz des Staatsstreichs von 1971 sah die Türkei in den siebziger Jahren eine Fortsetzung der Instabilität in der Türkei mit weiterer wirtschaftlicher Stagnation, gewaltsamen politischen Protesten und Tausenden von Morden. Elf Ministerpräsidentenwechsel in den 1970er Jahren fanden statt. Im September 1980 kam es zu einem lange diskutierten und verzögerten Staatsstreich, der mit dem Kriegsrecht und der Auflösung der Regierung eingeleitet wurde, die von den Beamten des staatlichen Fernsehens angekündigt wurde. Der Marineoffizier Bulent Ulusu wurde Premierminister und brachte 1982 mit Tausenden von Verhaftungen und einer neuen Verfassung eine jahrelange Stabilisierung der Militärherrschaft mit sich. Tugurt Ozals Wahl im Jahr 1983 war für die Stabilisierung des Landes bedeutsam, mit Wirtschaftsreformen wie der weitverbreiteten Privatisierung.

 

1997- ‘Post-Moderner Putsch’
Die Wahlen von 1995 führten zu großen Zuwächsen für die konservative islamistische Wohlfahrtspartei. Sie nahmen 1996 die Macht als Koalitionsführerin an. 1997 erzwang das Militär mehrere säkulare Empfehlungen an die Regierung, wobei Premierminister Necmettin Erbakan einer Bildungsreform zustimmte, die Schüler daran hinderte, Religionsschulen einzuschreiben, ein Kopftuchverbot an Universitäten und er schließlich gezwungen wurde zurücktreten. Die islamistische Wohlfahrtspartei, die größte im Parlament, wurde 1998 geschlossen, wobei Erbakan für fünf Jahre aus der Politik ausgeschlossen wurde. Einige ehemalige Mitglieder der Islamischen Wohlfahrtspartei, darunter der derzeitige Präsident Recep Erdoğan, würden die Partei für Gerechtigkeit und Entwicklung (AK Parti) gründen, die heute die Macht in der Türkei innehat.

Zusammenfassung und Auswirkungen

Die Kombination von wirtschaftlichen und sozialen Unruhen, mit Spannungen zwischen der Armee und konservativen, anti-säkularen Regierungen ist das Thema der türkischen Putschversuche im 20. Jahrhundert. Die türkische Armee unter Atatürk hat sich als Beschützer der Demokratie positioniert und tut dies auch weiterhin. Umstritten war auch die taktische Abschaffung von anti-säkularen Regierungen, die die Armee subjektiv als eine Bedrohung der Demokratie interpretiert, trotz dieser demokratischen Wahlen der Regierungen. Der Aufstieg zur Macht 2002 von Recep Tayyip Erdoğans Partei für Gerechtigkeit und Entwicklung (AK Parti), die als islamistische Partei bezeichnet wurde, ist der jüngste Aufstieg einer anti-säkularen, autoritären Regierung. Zum Beispiel hat die Partei strengere Regeln für Internetnutzung, Abtreibung und Alkoholkonsum eingeführt und den Zugang zu Twitter und YouTube im März 2014 vorübergehend gesperrt. Mit diesen politischen Entwicklungen und früheren historischen Tendenzen scheint ein neuer Putschversuch wie es sein muss eine Unvermeidbarkeit, die darauf wartet ausbrechen zu können.

  1. Der Putsch im July 2016

Ablauf
Der Coup begann am Abend des 15.07.2016, rebellische Splittergruppen des Militärs bildeten eine Blockade auf der Bosporus-Brücke in Istanbul. Damit verkündeten sie auch eine Ausgangssperre und das Kriegsrecht. Erdogan reagierte mit der Erklärung, dass er an einem sicheren Ort geblieben sei und der Putschversuch nur das Vorgehen einer Minderheit des Militärs sei. Er forderte die Bevölkerung auf, auf die Straße zu gehen und gegen die Rebellen zu demonstrieren. Dies löste in der Nacht vom 15. auf den Straßen von Istanbul und Ankara eine Reihe von Schlachten aus, die bis zum nächsten Tag andauerten. In einer Rede per Smartphone auf CNN beschuldigte Erdogan seinen Rivalen Fethullah Gülen, den muslimischen Geistlichen, und seine Bewegung für den Staatsstreich. Er sprach von einer Säuberung dieser Verräter in der Armee als Folge des Putsches.

Am Samstag (16.) Morgen ermutigte er die Bevölkerung weiterhin, auf der Straße zu bleiben, während die Armee-Rebellen die Straßen frei haben wollten. Im Laufe der Zeit übernahmen die Regierungstruppen mehr Gebiete von den Rebellen einschließlich des Hauptquartiers des Militärs. Bis Samstagabend hatte die Regierung 90% der Situation unter Kontrolle. Das Ergebnis an diesem Punkt waren 265 Tote, 1440 Verletzte, 2839 vom Militär verhaftete Rebellen und 2745 Richter abgesetzt. Die internationale Reaktion von Seiten der USA und Deutschlands war die Verurteilung des Putschversuchs. Am selben Tag wurde eine Sondersitzung im türkischen Parlament einberufen. Alle vier Parteien standen auf Erdogans Seite. Er beschuldigte Gülen weiterhin für den Staatsstreich. Gülen lebte jedoch und lebt weiterhin in den USA. Erdogan hat fortwährend seine Auslieferung gefordert, damit er sich seiner Strafe stellen kann, aber die US-Regierung war dazu noch nicht bereit.

Folgen

Dieser Putsch hatte große Auswirkungen auf die Türkei und ihre Bevölkerung. Seit dem Putsch wurde der Ausnahmezustand ausgerufen und mehrfach verlängert, wobei Erdogan per Dekret entscheidet. Außerdem wurden 140.000 Staatsbedienstete entlassen und etwa 50.000 Menschen verhaftet.

Ursachen
Der Coup wurde durch eine Kombination von Faktoren verursacht. Wie bereits erwähnt, sieht sich die türkische Armee als Hüterin der Gewaltenteilung, so dass Erdogans Islamisierung des Staates nicht ihren Prinzipien entspricht. Diese Unterschiede und Probleme lassen die Türkei weiterhin sehr gespalten. Besonders die Ländereliten mögen die Politik Erdogans nicht, etwa den Konflikt mit den Kurden im Osten der Türkei grundlos zu erneuern. Erdogans Regierung greift weiterhin Dissidenten mit Festnahmen und Inhaftierungen seiner Kritiker an. Das führt uns zu der Lage in der heutigen Türkei, wo intellektuelle Dissidenten ungerechter Verfolgung ausgesetzt sind.

  1. Sedat Laçiner

Nachdem wir uns entschieden hatten, den Verlust akademischer Freiheit in der Türkei zu untersuchen, entschieden wir uns, unsere Kampagne auf den akademischen Sedat Laçiner zu konzentrieren. Wir wollten ursprünglich für ihn und seinen Bruder Vedat kämpfen, aber die Informationen über Vedat sind sehr begrenzt und aufgrund der kleinen Natur unseres Teams haben wir uns entschieden, dass wir unsere Zeit besser nutzen, um uns auf eine Person zu konzentrieren.

Sedat ist ein Autor, Akademiker und Kolumnist, der über die türkische Außenpolitik und den Nahen Osten schreibt. Er hat 26 Bücher und zahlreiche wissenschaftliche Artikel über internationale Sicherheit und den Kampf gegen den Terrorismus geschrieben und kritisierte den Schritt der Regierung, vom Westen abzukommen und einer islamischeren Linie zu folgen. Sedat wurde im Juli 2016 festgenommen, als die Regierung nach einem Militärputsch gegen abweichende Meinungen vorging, obwohl er behauptet, er sei nicht daran beteiligt, und die türkische Regierung habe keine substantiellen Beweise gegen ihn vorgelegt (O’Malley, 2017). Ihm wurde nicht mitgeteilt, für welche Handlungen er inhaftiert wurde, und es wurde ihm nicht erlaubt, mit einem Anwalt zu sprechen oder eine Verhandlung oder Anhörung zu führen. (Projekt, 2017) Dies bricht die universelle Vereinbarung der Menschenrechte.

  • Gesendeter Brief an Sprachprojekt:

Von: Sedat Laçiner

Datum: Mo, 2. Jan. 2017 um 15:35 Uhr

Subject: Brief aus dem türkischen Gefängnis

Sehr geehrter Herr / Frau,

Ich bin einer der inhaftierten Akademiker und Schriftsteller in der Türkei. Ich bin seit über 5 Monaten ohne Anklage in einem türkischen Gefängnis (Canakkale). Mehr als 40.000 Menschen, darunter Akademiker, Richter, Anwälte, Journalisten, Lehrer und die Mitglieder des türkischen Obersten Gerichtshofs wurden nach dem Putschversuch am 15. Juli verhaftet. Alle diese inhaftierten Menschen werden beschuldigt, den Putschversuch unterstützt zu haben. Mehr als 100 000 Beamte wurden ohne Beweis und Gerichtsverfahren entlassen.                                                                                              Der Putschversuch wurde von der Erdoğan-Herrschaft missbraucht, um das autoritäre Wesen zu beschneiden.                      Ebenso wurde mir vorgeworfen, den Putsch ohne Beweise unterstützt zu haben, und ich wurde am 20. Juli 2016 in Canakkale verhaftet. Ich kann meinen Anwalt nicht erreichen und habe schreckliche Haftbedingungen gehabt.

Der türkische Anwalt hat meine Akte “geheim” erklärt und weigert sich, Details zu den Vorwürfen zu nennen, wie dies in Tausenden von Akten nach dem 15. Juli 2016 der Fall ist. Meine einzige Schuld sind meine Meinungen. Ich habe die syrische und die kurdische Politik der Erdogan-Herrschaft abgelehnt. Ich habe auch die autoritäre und islamistische Politik der Regierung stark kritisiert. Die Türkei war schon immer ein Teil von Europa und sollte ein echtes Mitglied von Europa sein. Ich fürchte, die Regierung hat versucht, die westliche Richtung der Türkei abzulenken.

Ich war nie Teil einer illegalen Organisation oder eines Netzwerks. Ich bin Professor für Internationale Politik und Experte für die Terrorismusbekämpfung. Ich bin Autor von 26 Büchern und zahlreichen Artikeln. Ich absolvierte die Sheffield University (UK) mit einem MA-Abschluss und King’s College London mit einem PhD-Abschluss. Ich schrieb für die täglichen Star (Istanbul), Internethaber und Haberdar Nachrichtenseiten.                                           Ich habe keine Ahnung, wann ich einen Richter sehen könnte. Mein Leben und meine Familie stehen unter Todesgefahr und wir brauchen Ihre Unterstützung. Bitte hilf uns.

Ihr,

Prof. Dr. Sedat Laçiner
Canakkale E Type Geschlossenes Gefängnis
Canakkale – Türkei

(Projekt, 2017)

Der bekannte Autor Noam Chomsky hat auch Laçiners Freilassung gefordert, er hat sich der Kampagne angeschlossen, indem er einen Protestbrief an Präsident Erdogan sandte. (O’Malley, 2017)

  1. Unser Eintreten für Sedat  3.1 Visuelle Kampagne

 

 

  • Migrationskonferenz

Danach wurden wir gebeten, eine Konferenz über Migration, die an unserer Universität abgehalten wurde, zu betreuen. Wir nutzten dies als Gelegenheit, um auf Sedat aufmerksam zu machen und Spenden zu sammeln, um unsere Kampagne weiter voranzubringen. Es ist uns gelungen, 250 Euro zu sammeln, um den Advocacy-Kurs bei HWR in Zukunft zu unterstützen.

  • Social Media Kampagne

Aufmerksamkeit durch Social Media schaffen war eine viel größere Herausforderung als erwartet. Um die Menschen zu fokussieren und nicht auf verschiedenen Social-Media-Plattformen zu verteilen, war Facebook der effizienteste Weg.

Nach einer kleinen Diskussion waren sich alle einig, dass „Scholars at Risk / HWR Berlin / Turkey“ der perfekte Name ist, um das Student Advocacy Seminar auf den Punkt zu bringen.

Leider brauchen soziale Medien Zeit, um eine Seite in etwas umzuwandeln, an dem sich die Leute wirklich beteiligen wollen. Dennoch hat sie 11 Likes und das Interview über den UN-Tag der Menschenrechte wurde von 105 Menschen geschaut. Darüber hinaus hat die Seite im letzten Monat 22 „Previews“ gesammelt.

  • Tag der Menschenrechte

Für den 8. Dezember 2017 hat das Student Advocacy Seminar einen Informationsstand zum UN-Menschenrechtstag am 10. Dezember vorbereitet. Zusammen mit Cynthia lieferten Frank, Kay und Bruno interessante Fakten über die Geschichte des jüngsten Putschversuchs in der Türkei und seine Folgen

Mitstudenten wurden eingeladen, sich ein kurzes Video anzuschauen, um an einem Quiz teilzunehmen. Alle Antworten waren auf einer Pinnwand vertreten, um von den Schülern herauskristallisiert zu werden.

Sylke Schumann, verantwortlich für die Presse an der HWR sowie für die sozialen Medien des Studium Generale, besuchte uns auf dem Campus. Sie filmte das ganze Set-up und interviewte Cynthia und Bruno. Dieses Video wurde auf unsere Facebook-Seite “Scholars at Risk / HWR Berlin / Türkei” und auf die HWR Facebook-Seite “HWR Berlin Studium Generale” hochgeladen, was die Anzahl der Aufrufe wesentlich erhöhte.

Das Projekt hatte viele Ziele, wie das Sensibilisieren für die Menschenrechte, die Krise in der Türkei, Sedat Laçiner und worum es bei dem Advocacy Seminar überhaupt geht. Um die Situation in der Türkei besser zu erklären, erstellte Olivia eine Karte mit Hinweisen auf Tötungen, Gewalt, Verschwindenlassen, Inhaftierungen, Strafverfolgung, Verlust von Stellungen und Reisebeschränkungen, die nach dem Putsch geschahen:

  1. Ein Pilotprojekt

Das „Human Rights Advocacy Seminar“  mit „Scholars at Risk“ war das erste seiner Art an der HWR Berlin. Studenten mit verschiedenen Schwerpunkten zeigten Interesse und wurden zuallererst mit den Menschenrechten vertraut gemacht. Wie viele sind es? Wie viele kennst du? Bist du jemals für jemanden eingetreten, dessen Rechte verletzt wurden? Nicht nur Studenten aus Deutschland, sondern auch aus Großbritannien wie Clara und Frank tauschten ihre Gedanken aus.

  1. Der nächste Schritt

Wir möchten so lange wie möglich am Seminar teilnehmen und sind optimistisch, dass wir als Team noch viel mehr erreichen können. Wir haben dieses Studium mit einer sehr motivierten Einstellung begonnen, aber im Laufe des Semesters haben Motivation und Anstrengung abgenommen.

Für das Jahr 2018 hoffen wir, dass unser Team etwas größer wird, damit wir noch mehr erreichen können. Die Erwartungen sind hoch und eine effizientere Verteilung der Motivation ist angemessen. Ideen wie ein Twitter-Account, Flyer und Aufkleber und weitere Interviews, um mehr Aufmerksamkeit zu erlangen, sind in Planung.

  1. Quellen

O’Malley, B., 2017. University World News. [Online]
Verfügbar auf: http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170406143423683 [Zugegriffen am 21.01.2018]

Project, V., 2017. Voice Project. [Online]
Verfügbar auf: http://voiceproject.org/takeaction/free-sedat-laciner/ [Zugegriffen am 21.01.2018]

Al Jazeera, 2016. [Online]                                                                                                     Verfügbar auf: www.aljazeera.com/news/europe/2012/04/20124472814687973.html
[Zugegriffen am 23.01.2018]

BBC, 2017. [Online]
Verfügbar auf: www.bbc.co.uk/news/world-europe-17994865
[Zugegriffen am 23.01.2018]

TIME, 2016. [Online]
Verfügbar auf: http://time.com/4408850/turkey-coup-history/
[Zugegriffen am 23.01.2018]

Spiegel, 2016. [Online]                                                                                                          Verfügbar auf: http://www.spiegel.de/politik/ausland/tuerkei-chronologie-des-putschversuchs-a-1103344.html [Zugegriffen am 26.01.2018]
 

 

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