Moodle
Künstliche Intelligenz
Die HWR Berlin fördert den Diskurs zum Thema künstliche Intelligenz und ihren Einfluss auf Lehr- und Lernmethoden und Prüfungsprozesse. In einer Pilotphase kann der Umgang mit textgenerativer KI erprobt werden. Informationsangebote für Studierende und Lehrende werden kontinuierlich erweitert.
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Neueste Beiträge
Im digitalen Prüfungsraum: Einblicke und Entwicklungen SoSe 25
In dieser Reihe erhalten Sie Informationen zu aktuellen Themen aus dem Bereich der digitalen Prüfungen, mit denen wir uns derzeit beschäftigen. Dieses Mal dabei: Programmieren mit CodeRunner, Pilot-E-Klausuren am FB 4, die Moodle-5-Fragensammlung und ein Versuchskaninchen! Lesen Sie rein!
MoodleMoot25 – mehr als nur DACH
Anfang September fand in Lübeck die MoodleMoot25 DACH statt. Eine Konferenzreihe, die weltweit von der Moodle-Community organisiert wird. Sie dient dazu, Anwender*innen, Entwickler*innen, Administrator*innen und Lehrende zusammenzubringen, um sich über neue Entwicklungen, Einsatzszenarien, Best Practices und die Weiterentwicklung der Lernplattform Moodle auszutauschen.
Die MoodleMoot DACH ist die regionale Ausgabe für den deutschsprachigen Raum (Deutschland, Österreich, Schweiz). Wir erzählen hier wie wir das diesjährige Treffen erlebt haben.
Kooperationsprüfungen mit und an der HU Berlin
Die Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin steht immer wieder vor der Herausforderung, E-Klausuren für große Kohorten abzunehmen. Angesichts begrenzter Platzkapazitäten an den eigenen Standorten hat sich die HU Berlin mit ihrem großzügigen E-Prüfungszentrum in Adlershof als vielversprechender Partner gezeigt. Wie sich das Vorhaben entwickelte, lesen Sie hier!
Learning AID 2025: Impulse, Diskussionen und Begegnungen
Vom 1. bis 3. September 2025 traf sich die Community rund um Künstliche Intelligenz und Learning Analytics in der Hochschulbildung an der Ruhr-Universität Bochum. Während der erste Tag vor allem als Community-Tag zur Vernetzung diente, standen am 2. und 3. September die großen Programmpunkte im Mittelpunkt: Keynotes, Workshops, Impulsforen, Podiumsdiskussionen und jede Menge Austausch zwischen denn Sessions.
Regelbruch und Rechtssicherheit: KI-Nutzung in Prüfungsszenarien
Trotz KI-Regelungen nutzen Studierende generative KI-Tools teils ohne Kennzeichnung. Lehrende greifen mitunter zu KI-Detektoren, um Verstöße aufzudecken – doch diese Tools sind technisch wie rechtlich problematisch. Studien zeigen: Die Erkennungsraten sind unzuverlässig, die Fehlerquoten hoch, und es bestehen erhebliche Bedenken hinsichtlich Datenschutz und Urheberrecht.
Moodle 5.0 kommt! Update im November 2025
Im April 2025 wurde die neue Version Moodle 5.0 offiziell veröffentlicht. Mit diesem Major Release präsentiert sich die Lernplattform leistungsfähiger, moderner und benutzerfreundlicher denn je.
Das Update auf Moodle 5.0 erfolgt an unserer Hochschule am 24. November 2025. Bereits jetzt möchten wir Sie über die geplanten Schritte sowie Möglichkeiten zur Mitgestaltung und Vorbereitung informieren. Freuen Sie sich auf zahlreiche Neuerungen, die das Lehren, Lernen und Prüfen spürbar vereinfachen und weiterentwickeln werden.
Transkriptionssoftware: Effizienzsteigerung in der Wissenschaft
Die Transkription spielt in der wissenschaftlichen Forschung, insbesondere in den Sozial- und Geisteswissenschaften, eine zentrale Rolle. Interviews, Gruppendiskussionen oder qualitative Erhebungen liefern wertvolle Erkenntnisse – doch bevor sie analysiert werden können, müssen sie in schriftlicher Form vorliegen. Dieser Prozess ist nicht nur zeitaufwendig, sondern auch entscheidend für die Qualität und Nachvollziehbarkeit wissenschaftlicher Arbeiten. In diesem Artikel werden zwei sehr gute und gleichzeitig kostenlose Transkriptionsprogramme vorgestellt, die dabei helfen können, diesen wichtigen Schritt effizienter zu gestalten.
KI an der HWR Berlin. Wie geht´s weiter?
Welche Entwicklungen und Angebote zu künstlicher Intelligenz wird im Sommersemester 2025 an der HWR Berlin geben? Darüber möchten wir im nachfolgenden Beitrag informieren.
UNIcert® Prüfungen als abgesicherte E-Prüfung
Wiktoria Allan und Mariana Aguilar Ramirez vom Sprachenzentrum der HWR Berlin berichten von ihren ersten Erfahrungen nach der Umstellung der UNIcert®-Business-English-Prüfung – einer vierteiligen Prüfung, bei der die Fähigkeiten im Sprechen, Schreiben, Hören und Lesen bewertet werden – auf eine digitale Abnahme über die Moodle-Test Aktivität. Um die Kompetenzen nicht durch z.B. KI zu verfälschen war auch eine abgesicherte PC-Umgebung gefordert. Lesen Sie hier das Fazit der beiden!