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Articles Archive for April 2018

Allgemein, Best practice, Didaktik, Headline »

[ Katja Drasdo | 24 Apr 2018 | No Comment ]

Neuer Campus AAU

Eine Universität, in der das gesamte Studienprogramm auf die Methode des problembasierten Lernens (PBL) ausgerichtet ist? Das klingt interessant und ich konnte mir im Rahmen eines Erasmus Aufenthaltes an der Universität Aalborg im Norden Dänemarks ein praktisches Bild hiervon machen. Gastgeber war für eine Woche das elearning lab (eLL) der Uni, eine Gruppe von Wissenschaftlern (Knowledge Group) der Faculty of Humanities, Department of Communication and Psychology.
Die Universität hat zwei Standorte, das elearning lab befindet sich in der City am sanierten und modern gestalteten Hafenbereich, nicht der schlechteste Ort für einen spannenden Aufenthalt hier. Read more »

Allgemein, Best of, Mobile, Technologie »

[ Vanessa Kazor | 23 Apr 2018 | No Comment ]

Für Lehrende:

Gerne würden Sie das erworbene Wissen der letzten Vorlesungen überprüfen und sicherstellen, dass sich die Studierenden die wichtigsten Informationen gemerkt haben? Jedoch haben Sie kein Vergnügen daran, einen gewöhnlichen Frage-Antwort-Wechsel durchzuführen?
Dann bietet Kahoot eine etwas andere Alternative Wissen abzufragen.

CC0, Pixabay

Für Studierende:

Wer kennt es nicht – es soll ein Referat gehalten und im Anschluss eine Wissensabfrage oder kleine Diskussionsrunde durchgeführt werden. Doch wie wäre es, wenn es dazu eine Plattform gäbe, die diese Tätigkeit etwas aufregender gestaltet?

Auch in diesem Fall könnte die Nutzung von Kahoot eine mögliche Lösung sein.

 

 

 

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[ Marija Kolesnik | 20 Apr 2018 | No Comment ]
Infografiken

CC0 Creative Commons

Wie in meinem ersten Artikel über Infografiken bereits beschrieben, sind Infografiken eine Möglichkeiten Daten/Fakten/Wissen in ansprechende Bilder zu verwandeln. Nun fragt man sich aber: “Wie erstellt man denn jetzt eine gute Infografik genau!?” Mit dieser Frage beschäftigt sich dieser Artikel, in Form eines How-To: Erstellen einer Infografik.

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Allgemein, Best of, Best of, Best practice, BlendIT-News, Entrepreneurship, Featured, HWR intern »

[ Lina Mey | 9 Apr 2018 | No Comment ]

Über Blended Learning (Kombination aus Präsenzveranstaltungen und E-Learning, BlendIT) wurde auf diesem Blog schon viel berichtet. Das mag daran liegen, dass diese Art der Lehrveranstaltungen schon erfolgreich an dieser Hochschule praktiziert wird. Wer jetzt zum ersten Mal von diesem Begriff gehört hat, sich fragt, was sich dahinter versteckt oder gerne weitere Artikel zu diesem Thema lesen würde, der sollte sich durch unseren Blog klicken. Oder aber man lässt sich einfach von den Best Practice Beispielen an dieser Hochschule inspirieren, in welchen Dozentinnen und Dozenten von ihren persönlichen Erfahrungen mit Blended Learning berichten.  Read more »

Allgemein, Blogging »

[ Philip Waegt | 4 Apr 2018 | No Comment ]

Quelle: pixabay.com (CC0)

Deeper Learning umfasst ein neunen Gedanken zu herkömmlichen Lehrkonzepten, welches kritisches Denken, Problemlösen, Zusammenarbeit und selbstbestimmtes Lernen fördern soll (Definition nach William and Flora Hewlett Foundation). Im Vordergrund dieser Methode steht das bewusste verknüpfen der Lehrinhalte und der realen Welt. Studenten sollen bewusst erkennen, wie sich erworbene Fähigkeiten und neu erworbenes Wissen auf die reale Welt auswirkt, hierdurch sollen kognitive Lernprozesse aktiv gefördert werden.

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