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Articles Archive for Mai 2008

Allgemein, Best practice, Didaktik »

[ birkenkrahe | 25 Mai 2008 | No Comment ]

Eine neue Umfrage der Hochschule St. Gallen unter 200 Managern zum Lernverhalten von Führungskräften hat ergeben, dass die Manager hohe Kompetenz bei der Aneignung von Wissen haben, aber digitalen Lernmedien mehrheitlich noch sehr kritisch gegenüber stehen. Und dies, obwohl der Zeitmangel als eine der wichtigsten Ursachen für „Lernschwächen“ angegeben wird – eLearning kann nach anfänglich höherem Aufwand zu deutlicher Zeitersparnis führen.

Die Studie kommt weiterhin zu dem Schluss, dass „informelle Lernmethoden noch stärker mit Präsenzformen des Lernens“ verzahnt werden müssen – d.h. „die weithin akzeptierte und geschätzte Form des Seminars intensiver mit informellen Lernformen zu verbinden.“ Digitale Lernmedien aka eLearning kann hier einen wichtigen Beitrag leisten.

Interessant ist auch, dass mangelnde Fehlerkultur (i.S. der Abneigung von Managern, Fehler zuzugeben) als Hindernis identifiziert wurde. Durch die Möglichkeiten der anonymisierten Lehre könnten bestimmte Formen der (Selbst-)Kontrolle im eLearning auch hier hilfreich sein.

Allgemein, Best practice, Didaktik, Technologie, Werkzeuge »

[ susannemey | 16 Mai 2008 | No Comment ]

Wenn Ihr viel Zeit und wenig zum Lesen habt finden sich auf den Seiten von e-teaching.org sehr interessante Studien zum Thema E-Learning in Hochschulen. Unter anderem gibt es einen Ausblick, welche Trends zukünftig zu erwarten sind und gute Fallbeispiele.
Außerdem findet man Referenzbeispiele, Links zu relevanten Portalen und Zeitschriften, Literaturhinweise u.v.a.

Allgemein, Didaktik »

[ Lisa Steinbeck | 15 Mai 2008 | No Comment ]

Während ein Geschäftsbrief zwei- bis dreimal Korrektur gelesen wird und sowohl auf die Rechtschreibung als auch auf die richtige Ausdrucksweise geachtet wird, verhält es sich bei den meisten Emails anders. Sie sind schnell getippt. Das Gedachte wird ungefiltert niedergeschrieben. Dabei sind ein sehr legerer Ton und Kleinschreibung aus Faulheit keine Seltenheit. Das macht keinen guten Eindruck auf den Empfänger. Insbesondere wenn es sich um Geschäftspartner, Kollegen oder Dozenten handelt, sollte sich beim Verfassen von Emails mehr Mühe gegeben werden. Insbesondere wenn es um den ersten Kontakt mit einem Dozenten bezüglich der Betreuung der Diplomarbeit geht, ist jedem Studenten geraten auf die formale Richtigkeit seiner Email zu achten.

Hier eine kleine Email-Schule. Von der Wahl der Betreffzeile über Absätze einfügen bis hin zur Signatur werden hilfreiche Anregungen gegeben. Sehr zu empfehlen!

Außerdem gibt es zu dem Thema Emails ein interessantes Interview mit der berühmten Miriam Meckel (Kommunikationsexpertin, Universität St. Gallen).

Kurioses, Technologie »

[ birkenkrahe | 6 Mai 2008 | No Comment ]

Seit mehreren Jahren medial beäugt und begutachtet, werden auch „immersive“ Virtuelle Welten als Lern- und Lehrumgebungen immer höher bewertet. In der bei weitem bekanntesten 3D-Welt, SecondLife, hat auch jetzt die Universität Hamburg eine Präsenz, die sie strategisch ausbauen will: hier ist ein Artikel dazu.

Die FHW-Präsenz in SecondLife – nur noch eine Frage der Zeit? Ich habe bereits seit 1 Semester Sprechzeiten auch in SecondLife, in einem virtuellen Bürohaus auf einem Hügel. Auf dem Dach des Hauses gibt es einen Pool (anders als in meinem realen Büro). Um mich dort „besuchen“ zu können, brauchen Sie allerdings einen SecondLife account – der ist umsonst. Und eine schnelle Internet-Verbindung: aber die ist an der FHW ebenfalls gegeben.

Wer noch mehr „Hype“ lesen möchte, kann in Focus Digital nachgucken. Oder sich einen einführenden Film anschauen (biased).

Es gibt mittlerweile auch schon „Spoofs“ – dieser hier ist besonders gelungen.

Didaktik, Kurioses »

[ Bastian | 2 Mai 2008 | No Comment ]

Die Zukunft unserer Haustiere? 😉

 

(zum Vergrößern bitte klicken)