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Articles Archive for September 2013

Veranstaltungen »

[ Eugen Zwinger | 30 Sep 2013 | No Comment ]

Eine Buchseite ist 1-2 kByte groß

Google, die Geheimdienste, die Bundesregierung, Arbeitgeber und sogar der Pizzabäcker um die Ecke sammeln unsere Daten. Jeder ist für seine Daten verantwortlich und sollte sich im klaren sein, was es heißt, wenn man privates von sich preisgibt und welche Konsequenzen daraus resultieren können. Den Einladungstext findet Ihr weiter unten im Artikel:

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Didaktik, Gamification, Veranstaltungen »

[ Katja Drasdo | 9 Sep 2013 | 2 Comments ]

… so lautete der Titel der diesjährigen Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, deren Gastgeber bei schönstem Wetter die Goethe Universität Frankfurt am Main war.

Was sind nun die Visionen und was ist gelebter Alltag im eLearning an Universitäten und Hochschulen? Trendthema in diesem Jahr sind ganz klar die MOOCs. Zu den Massive Open Online Courses gab es einen PreConference Workshop, mehrere Vorträge und Poster. Es wurde diskutiert, welche Potentiale dieses Format für die Hochschulen bietet und welchen didaktischen Herausforderungen sich die Anbieter von MOOCs stellen müssen.

Die Tagung wurde eröffnet mit einer Keynote von Dr. Larry Johnson vom New Media Consortium (NMC), Mitherausgeber des Horizon Reports. Er präsentierte in seinem lebendigen Vortrag die Ergebnisse der aktuellen Horizon Studie. Demnach, und das bestätigt den Eindruck auch auf dieser Tagung, beschäftigen sich die eLearning Akteure aktuell mit MOOCs, Mobile Apps und Tablet Computing sowie didaktischen Methoden wie Flipped Classroom. Für die kommenden Jahre werden nach Ansicht des Konsortiums Themen wie Augmented Reality, Games and Gamification, The Internet of Things und Learning Analytics in den Fokus rücken.

Die Themen „mobile Applikationen“ und „tablet computing“ wurden, ganz im Sinne von Horizon, ebenfalls in mehreren Beiträgen aufgegriffen. Die Universität Augsburg hat im Rahmen ihrer UniPAd Studie untersucht, inwieweit die Nutzung mobiler Geräte Einfluss auf die Gestaltung von formellen und informellen Lernumgebungen hat und welche neuen didaktischen Ideen sich hierbei verwirklichen lassen. Hierfür wurden iPads an Studierende zur Exploration der tatsächlichen Nutzung dieser Geräte ausgegeben. Weiterlesen