Katja Drasdo

Informelles E-Learning Frühstück

Informelles E-Learning Frühstück

Abseits von offiziellen Veranstaltungen und Tagungen möchten wir allen am Thema E-Learning interessierten Mitarbeitern, Lehrenden und Studierenden die Möglichkeit eines ungezwungenen und informellen Austausches bieten. Daher möchten wir uns monatlich zu einem...

…so war die MoodleMoot 2013

…so war die MoodleMoot 2013

  In der letzten Februarwoche befand sich eine kleine Abordnung der HWR Berlin auf der MoodleMoot, deren Gastgeber in diesem Jahr die Hochschule München war.  Mit etwa 400 Teilnehmern sowie rund 100 Vorträgen und Workshops konnte die Konferenz, eine...

Rechts(un)sicherheit im E-Learning

Rechts(un)sicherheit im E-Learning

Die Artikel "Unsicherheit im Urheberrecht"  (erschienen im Newsletter des SS 2012) und "§52 a UrhG - was gilt für das E-Learning ab 31.12.2012?"  zeigen, dass Rechtsthemen im E-Learning, wie hier die urheberrechtlichen Aspekte,  immer noch zu viele Unklarheiten mit...

IT-Evaluationsprojekt “Mobile Endgeräte”

IT-Evaluationsprojekt “Mobile Endgeräte”

Die private Nutzung mobiler Endgeräte, egal ob Tablets oder Smartphones, ist für die meisten von uns heute schon selbstverständlich. Wie kann aber eine solche Nutzung in einem größeren betrieblichen Kontext, in unserer Hochschule, aussehen?  Um diese Frage zu...

Was ist ein E-Portfolio?

Was ist ein E-Portfolio?

Wer sich mit Moodle und seine Erweiterungsmöglichkeiten beschäftigt, wird irgendwann mit dem Thema E-Portfolios konfrontiert.  Ein Grund, sich mit diesem Begriff etwas näher zu beschäftigen. Was steckt dahinter ? Wann wird aus einem Portfolio ein E-Portfolio? Was hat...

Moodle 2.3 kommt im Herbst

Moodle 2.3 kommt im Herbst

Zum Wintersemester 2012/2013 wird unsere Lernplattform Moodle in der neuesten Version 2.3 für Sie bereit stehen. Den genauen Ablaufplan der Umstellung möchten wir Ihnen hier vorstellen. Wann wird das Update durchgeführt? Das Update wird vom Rechenzentrum in der 37. KW...

Unsicherheit im Urheberrecht

Unsicherheit im Urheberrecht

Welche Materialien und vor allem in welchem Umfang dürfen Lehrende ihren Studierenden in einem abgeschlossenen Bereich eines Lernmanagementsystems (z.B. Moodle) bereitstellen? Wer meint eine eindeutige Antwort im § 52a UrhG zu finden, liegt leider falsch. Diese...

Moodle 2 zum Wintersemester

Moodle 2 zum Wintersemester

Ab dem Wintersemester 2012/13 wird unsere zentrale Lernplattform Moodle in der dann ganz aktuellen 2er Version für Sie bereitstehen. Bereits jetzt laufen im Hintergrund alle notwendigen Vorbereitungen, damit der Umstieg zum Semesterwechsel reibungslos gelingt. So...

zeitweilige Umleitung:

Fehlleitung Newsletterlink (wird behoben), bitte hier weiterlesen: http://elearning.hwr-berlin.de/blog/2010/11/28/lehrkrafteseminar-an-der-hwr-berlin/ Neues Seminar “Methoden im E-Learning” startet am 28. Oktober 2010 In Kürze startet im Rahmen der Seminarreihe für...

Active meetings with Adobe Connect Pro – getting started

Active meetings with Adobe Connect Pro – getting started I recently had my first opportunity to try out this meetings/web conferencing tool with students. After only one training session on how to use it, I’m definitely a beginner! But (I asked myself), with tools...

Wir machen alles mit Wikis, außer Pullover …

Einige Anmerkungen zur Vielseitigkeit des Einsatzes von Wikis in der Lehre Prof. Dr. Marianne Egger de Campo (Fachbereich 3) Das Grundprinzip von Wikis als Plattform zum unterschwelligen und transparenten Austausch von Wissen wird am Campus Lichtenberg seit Winter...

Moodle im Einsatz

Erfahrungsbericht zur Arbeit mit Moodle  in  Präsenz-Lehrveranstaltungen Prof. Dr. Bettina Hohn (Fachbereich 3) Seit zwei Semestern nutze ich Moodle für die Unterstützung meiner Lehrveranstaltungen und schon der Einstieg ist nicht kompliziert, vieles erklärt sich von...

Online Meetings mit Adobe Connect

In Zeiten, in denen örtlich verteiltes Arbeiten Normalität ist, sind webbasierte Kommunikationswerkzeuge für ein gemeinsames Arbeiten sehr hilfreich. Im Hochschulkontext sind hierbei verschiedene Anwendungsszenarien denkbar. Dozenten könnten beispielsweise in einem...

Studierende erstellen interaktives Lernprogramm

Im Rahmen eines studentischen Projektes im Studiengang Polizeivollzugsdienst haben elf Studierende ein interaktives Klausurentraining für das Fach Kriminalistik entwickelt. Das Projekt erstreckte über zwei Semester. Die fachlich-inhaltliche Betreuung übernahm Prof.  ...

Hannover Messe – Educational Media (EDMedia)

Das Fraunhofer-Institut für Digitale Medientechnologie hat auf der Hannover Messe die webbasierte Lehr- und Lernumgebung Educational Media (EDMedia) vorgestellt, die nach aktuellen theoretischen Erkenntnissen, auch im Bereich der Kognitionspsychologie entwickelt...

Interaktives Klausurentraining Kriminalistik

Im Rahmen eines Projektes im Studiengang Polizeivollzugsdienst erstellen Studierende zurzeit ein webbasiertes Training zur Prüfungsvorbereitung im Studienfach Kriminalistik. Bereits im Sommersemester 2008 wurde das Grundkonzept erarbeitet. Zu mehreren Themenbereichen,...